El Ministerio de Capital Humano informó que desde el pasado 23 de mayo de 2025 ya se encuentra habilitado el seguimiento a las solicitudes del programa Vouchers Educativos. Gracias a ello, las familias inscriptas puedan verificar en qué estado se encuentra su trámite y, en caso de rechazo, conocer el motivo correspondiente.
La inscripción a Vouchers Educativos cerró el 16 de mayo y no habrá una segunda convocatoria en el año.
Esta política de asistencia está destinada a familias con hijos en edad escolar que asisten a colegios privados con al menos un 75% de aporte estatal. El objetivo principal del programa es colaborar con el pago de las cuotas mensuales, a través de un aporte económico directo que se transfiere a través de la Anses, sin intermediarios.
Estado de la solicitud de Vouchers Educativos
Para realizar el seguimiento, los solicitantes deben ingresar a la plataforma oficial del programa Vouchers Educativos con su usuario y contraseña de Mi Argentina. Una vez dentro, podrán acceder al detalle del trámite: si fue aprobado, si aún está en evaluación o si fue rechazado. En este último caso, el sistema indicará el motivo específico del rechazo.
En situaciones en las que la negativa se deba a causas escolares, como la falta de regularidad del alumno, los responsables tendrán un plazo de cinco días corridos desde la publicación del resultado para presentar un reclamo. Este debe realizarse exclusivamente a través del portal de Vouchers Educativos, no se admiten gestiones presenciales.
Capital Humano advirtió por intentos de estafa
El Programa de asistencia Vouchers Educativos generó gran expectativa entre los padres de estudiantes que van a colegios privados. Desafortunadamente, comenzaron a registrarse intentos de estafa vinculados al mismo. Por ello, Capital Humano advirtió pro estos intentos de estafa.
La única forma de obtener información vinculada con este beneficio es por el sitio web del programa de la Secretaría de Educación. En ningún momento, Capital Humano se contacta para requerir datos personales.
